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jpg 】 <2~5年次:実践編> ・生徒一人ひとりが主体的に挑戦する分野を決めて活動を行う ・進路計画について学校長に相談【画像3 httpsprtimesjpi47859245resized47859-245-f33471c9c7c982d8737c-1


スコープ1:自社の事業活動による直接的なCO2排出 スコープ2:間接的なCO2排出スコープ3:上記以外の事業活動に係る上流・下流の供給量 チェーンCO2排出量 ※2 SX:Sustainability Transformation

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